たくさん行事があった2学期も、いよいよ明日で終わります。
12月に入ってから、「2学期がんばったね集会」のために、それぞれの係が責任をもって企画を考えたり、準備をしたりしてきました。
いろんな遊びをしたり、プレゼントをもらったりと、2年生みんなの笑顔が絶えなかった時間でした。
長い2学期を経て、2年生は大きく成長しました。3学期も、中学年に向けて頑張ります!
たくさん行事があった2学期も、いよいよ明日で終わります。
12月に入ってから、「2学期がんばったね集会」のために、それぞれの係が責任をもって企画を考えたり、準備をしたりしてきました。
いろんな遊びをしたり、プレゼントをもらったりと、2年生みんなの笑顔が絶えなかった時間でした。
長い2学期を経て、2年生は大きく成長しました。3学期も、中学年に向けて頑張ります!
先日、1年生を招待した「おもちゃフェスティバル」。先週の木曜日と今日の大休憩に、3~6年生を招待しました。
招待するにあたって、子供たちが一番悩んでいたのは、「上級生に対してどんな風に声をかけたらよいか」でした。何度か話合いをして、「いつも班長が声をかけてくれるみたいに優しく・・・、そして上級生なので、丁寧に接したい」、「おもちゃの遊び方が分かっている人が多いと思うから、短い時間で遊べる回数を増やせるようにお客さんをまわしたい。」など、1年生を招待したときの反省も踏まえ、接客のことを考えました。
上級生を招待した「おもちゃフェスティバル」も、大成功!!上級生からも、「楽しかったよ。」「2年生ががんばって作ったのが伝わった。」と言ってもらい、2年生の子供たちも嬉しそうでした。
11月から準備をしていた「おもちゃフェスティバル」。ついに、今日、1年生を招待しました。
2年生の子供たちは、少し緊張していましたが、「こっちすいてるよ!おいで!」「こんな風にやってみるといいよ」などと、やさしく声をかけていました。
1年生から「いろんなおもちゃがあって楽しかった!」「たくさん景品もらえて嬉しかった!」と言ってもらい、それを受けて2年生は「1年生に喜んでもらえてよかった」「1年生のためにいろいろ考えてきたことが成功してよかった」と話していました。
4月から1年生のお手本になることを意識してきた2年生。中学年に向かっていく姿を見せてくれました。
2学期が始まってすぐに種をまいた、大こんを収穫しました。
「大きな大こんがあったら、みんなで引っ張ろうね!」と、1年生の国語科で学習した「大きなかぶ」を思い出した子供たち。
子供たちは、大きな大こんがたくさん穫れ、大喜び!豊作でした!
「おでんにしようかな」「大こんの葉っぱも好きだから、うれしいな」と笑顔で家に持ち帰りました。
11月に入ってから、「おもちゃフェスティバル」の開催に向けて、それぞれのグループで、おもちゃ作りを行っています。「おもちゃフェスティバル」には、この学校の先生方や子供たちを招待する予定です。
「ルールの看板は、1年生にも分かりやすいように、短い文で書こう」、「たくさん景品を作って、みんなにプレゼントしてあげたいな」と、招待する皆さんのことを考えながら、張り切って作っています。
12月に入ったら、「おもちゃフェスティバル」を開催します!たくさんの方が楽しんでくれるように、最後までがんばります!
「読書の秋」ということで、2年生は、射水市にある大島絵本館に行ってきました。
自分だけのパズルを作ったり、1万冊がある図書館で本を読んだり、絵本が原作のシアターを見たり・・・とても充実した活動をさせていただきました。少し肌寒い日でしたが、お昼は外で食べ、その後は芝生広場で元気に遊びました。
学校に帰ってからも、自分で作ったパズルと友達のパズルを交換して楽しく遊んだり、「また行きたいな」「家族にいろいろな話をしたいな」と今日一日の思い出を振り返ったりした子供たち。
明日からも、週に一時間の読書の時間を大切にしていきたいと思います。
子供たちが落ち着いて、ていねいに書く書写の授業。
今日は、「おれ」の練習をしました。「口」と「日」を例に、「おれ」には、ななめの「おれ」と、まっすぐの「おれ」の、2種類があることを知った子供たち。2種類の「おれ」に注意しながら、一文字一文字ていねいに漢字練習をしました。
普段から意識している、「ゆっくり、濃く、書くこと」も意識して、納得がいく字が書けるまで、みんな一生懸命取り組んでいました。
10月に入り、肌寒い日々になってきましたが、2年生は毎日元気に学習に取り組んでいます。
9月に、国語科で「ミリーのすてきなぼうし」を学習しました。そこで、図工の学習で、「わたしのすてきなぼうし」を描いています。
自分なりのすてきなぼうしを想像して、今は水彩で色を塗っています。
「はみ出さないように筆を立てよう」、「ペンキ塗りにならないように水の量に気を付けよう」と、1学期の学習を生かして、丁寧に仕上げようとする姿がたくさん見られます。
もうすぐ絵が完成します。最後の仕上げも丁寧にしていきます!
今日は、2年生の国語科の学習で、立山図書館へ行きました。館内を見学したり、図書館の方のお話を聞いたりしながら、立山図書館について知ることができました。
何度か訪れたことがある子たちも、実際に本を借りる活動で、「こんな本があったんだ!読んでみたい!」「本の検索をするパソコンは、使ったことがないから、本を探すときに使ってみたい!」と新しく学んだことがあったようです。図書館の方に、大きな絵本と紙芝居の読み聞かせもしていただきました。
学校に戻ってきてからも、「また家族と行きたい」という声を、たくさん聞くことができ、2年生の子供たちにとって、とても貴重な経験になったようです。
2年生では、三角形や四角形などの、かたちの学習に取り組んでいます。
先日、長方形と正方形について学習したので、今日はタブレットを使って、学校にある長方形や正方形を見つける活動を行いました。
子供たち一人一人が見つけて撮った写真を、みんなで確認し合いました。「そんなところにもあったんだ!」 「いつも見てるけど気付かなかった!」 「長方形って、いろんなものに使われているんだね」と、普段使っている校舎にも、長方形や正方形などのかたちがたくさんあることに気付いたようです。