今年度最後の学習参観が行われました。

多くの保護者の皆様にご来校いただき、ありがとうございました。

子どもたちは、これまでの学習の成果を発表したり、意欲的に授業に取り組んだりする姿が見られました。

緊張しながらも、一生懸命がんばる姿から、この一年間の成長を感じることができました。

保護者の皆様には、温かく見守っていただき、心より感謝申し上げます。

来週の高野小学校４年生との交流に向けて、朝の時間にオンラインで打ち合わせを行いました。

交流で予定している学校紹介の概要や、楽しみにしていることを伝え合いました。また、高野小学校と利田小学校の混合チームで活動する予定なので、それぞれのチームの顔合わせを行いました。

「ドッジボールが楽しみです。高野小学校のみんなとも仲良くなれそうだからです。」など、思いを伝えていました。お互いの顔を見て、来週の交流がより楽しみになった子供たちでした。

今日のロングタイムは、給食委員会の企画した集会がありました。

「給食を作ってくださる方々に感謝の気持ちをもち、給食大好きっ子になろう！」というめあてのもと、給食に関するクイズをしたり、給食についてのお話を聞いたりしました。給食◯✕クイズでは、縦割り班のみんなで、利田っ子のみんなの好きな給食や、苦手な給食を食べる方法を考えました。

栄養士の先生からは、給食センターでの給食の作り方についてクイズ形式でお話をしていただきました。１つの釜で９００人分の給食を作ることができると聞いて、子供たちからは驚きの声が上がっていました。

給食を作って下さる方々の工夫や苦労に触れ、感謝の気持ちをもって給食を食べようと考えることができました。

　先日から、算数科では「長いものの長さのたんい」の学習をしています。

　１学期は、１ｃｍ、１ｍｍを学習しましたが、今回は１ｍという、長い長さのたんいが出てきます。

　「７０ｍ走や２５ｍプールなど、メートルという単位はよく使うけれど、実際１ｍってどれくらいかよく分からない」という子供たちの悩みから、今日は、１ｍの竹ものさしを使い、「１ｍ探し」をしました。

　実際にドアや机、黒板などいろんなものを測ってみる活動を通して、だんだん、「１ｍって、これくらい」が分かるようになりました。

　身近なものと結び付けることによって、長さの感覚を身に付けた子供たちでした。

　今日は、クラブ活動見学がありました。

　約2か月後には、4年生として上学年の仲間入りをする子供たち。

　今日の見学では、４・５・６年生の活動の様子を見て、「来年は○○クラブに入りたいな」「早く一緒に活動したいな」と4年生になることを今か今かと待ちわびている様子が見られました。

　今回の経験を機に、より一層4年生に向けての気持ちを高めることができました。

　今回は、予告なしの地震発生の避難訓練が行われました。

　大休憩の時間、子供たちが思い思いの活動をしている中、放送で地震の音が流れました。子供たちは、落ち着いて活動を止め、体勢を低くして放送に耳を傾けました。「避難開始」の放送で、近くの人と列を作り、整然と体育館へ避難することができました。今までの避難訓練の経験を生かすことができた子供も多くみられました。

　体育館に全員集まった後、担当の教諭と避難するときの約束「おさない、はしらない、しゃべらない、もどらない、ていがくねんゆうせん」の合言葉とシェークアウト訓練の３つの安全行動「まず低く、頭を守り、動かない」を確認しました。

１年生は、体育科で「とびばこあそび」の学習をしています。
自分たちで用具の準備・後片付けもできるようになってきました。
跳び箱の上に登ってジャンプをして降りたり、踏み切って跳び箱を飛び越したりする練習をしています。
少しでも高い段の跳び箱を跳べるようになりたいと頑張っている１年生です。

1月２３日（金）、雪が心配されましたが、青空のもと、３年生～６年生のスキー学習を行いました。

学年ごとにインストラクターの方への挨拶をした後、班ごとに分かれて、スキーの練習へと向かいました。

何回もリフトに乗り、上から滑り下りることを通して、「楽しい」「もっと滑りたい」というような声も聞かれました。

たくさんスキーに親しんだ一日となりました。

４年生の休み時間の風景です。

子供たちは縄跳びに夢中です。

自分の技をより多く跳べるように練習する子、友達とどちらが長く跳べるか競争する子、タイマーを使って１分間跳び続けられるかにチャレンジする子など、それぞれ自分の楽しみや目標を見つけながら、縄跳びに取り組んでいます。

「先生、◯◯跳びができるようになったよ！」という嬉しい声も、毎日聞こえてきます。

冬の間も、しっかりと体を動かして、体力づくりをしている４年生です。

　２年生は、先日から、生活科「わたしたんけん」の学習をしています。今日は、これまで元気よく成長した証として、今の自分の手形を押しました。「赤ちゃんのころ、手形押したことがあるよ！今よりだいぶ、小さかったなあ」、「大人になったら、今の手の大きさを比べてみたいな」など、過去・現在・未来の自分のことを考えながら、押しました。

　また、今日は３～６年生がスキー学習でいなかったため、お昼の放送を２年生が担当しました。一生懸命練習して、本番では堂々と放送することができました。

　心も体も少しずつ大きく成長している２年生。残り２か月も、３年生に向けて頑張ります！