6月11日、12日の学習公開日に校内すもう大会がありました。体育の時間に相撲のルールを学習し、事前練習をしてきました。本番は、どの学年も力いっぱい取り組み、友達を応援する声がたくさん響いていました。

　５年生では、図工の学習で伝言板を製作しています。

今日は、伝言板の形をつくるために電動糸のこぎりを使いました。

子供たちは、集中して作業に取り組み、安全に気を付けて伝言板の形を切り取ることができました。

　２年生では、生活科の学習で、ミニトマトと自分の育てたい野菜を一生懸命育てているところです。今日は、『野菜の先生』として学校給食にも野菜を提供してくださっている宮﨑さんにお越しいただき、おいしい野菜づくりのポイントについて教えていただきました。子供たちは、「きゅうりの葉っぱに、虫がつかないためにはどうしたらいいですか。」「まだ、オクラの花が咲かなくて心配です。大丈夫かな。」などと日頃自分たちで育てている野菜について困っていることを質問しました。また、おいしい野菜を育てようと宮﨑さんのお話を紙いっぱいに書き、今後の野菜づくりに生かそうとする姿がたくさん見られました。

　今日、『野菜の先生』宮﨑さんに教えていただいたポイントを大切にして、２年生の愛情いっぱいのおいしい野菜が収穫できるといいですね！

　６月５日、中新川浄化センターに見学に伺いました。子供たちは、私たちの暮らしを支えてくれている水について調べていくなかで、生活の中で出てくる汚い水はどうなるのかという疑問をもち下水道について学習しました。

　浄化センターでは、立山町、舟橋村、上市町の下水道を処理されているそうです。多くの人の暮らしを支えている仕組みをたくさん見せていただく中で、微生物がごみを食べて水の底に沈んでいく様子に「微生物さんありがとう！」「微生物さんがんばれ！」と熱い声援と日頃の感謝を伝えていました。

　２年生は６月１４日(日)に利田公民館で行われる地区敬老会に向けて、地域のおじいちゃん、おばあちゃんに贈る歌や言葉を練習しているところです。６月５日(金)には、実際に利田公民館に行き、入場から退場まで本番の動きを意識して真剣に練習に取り組みました。子供たちは、地域のおじいちゃん、おばあちゃんに感謝の気持ちを伝えようと少し緊張した面持ちで、歌をうたったり、それぞれのセリフを一生懸命言ったりと頑張っていました。本番では、２年生のみんなの元気のよさや素敵な笑顔を届けられたらいいですね！

２・４・６年生は１，２時間目、１・３・５年生は３，４時間目に体力テストを行いました。今日は朝から雨模様だったため、外で行うソフトボール投げの代わりに握力を測定しました。高学年の児童は、班の低学年の児童の回数を数えたり、めもりを読んだりするなど、高学年らしい姿を発揮していました。

　昨日、調理実習を行いました。

子供たちは、この日のために役割を決めたり、調理の手順を確認したりするなどして準備を進めてきました。

「ガス栓開けた」「左手の親指危ないからじゃがいものの押さえ方に気を付けて」など安全面を意識した子供たちの声かけがとても素晴らしかったです。

じゃがいもやほうれんそうを食べた子供たちからは、「ゆで加減がちょうどいい」「もう少しゆでたらよかった」など学習を意識した発言も飛び交い、子供たちにとって有意義な調理実習になったと思います。

ぜひ、家庭でも茹でる調理に挑戦していただきたいと思います。

　子供たちは、只今リーディングスキルテストに取り組んでいます。

自分の文章を読み解く力がどれだけあるのかを確かめるよい機会となっています。

がんばれ！利田っ子の高学年！

　理科の学習では、ヒマワリやホウセンカを育てています。毎日欠かさず水やりをする子供がたくさんいて、頼もしく思っています。先日は、ポットからプランターへの植え替えを行いました。それぞれの植物の根や茎、葉をじっくりと観察したり、長さを測ったりしながら、慎重に植え替えをしていました。これからさらに大きく成長し、花が咲くのを楽しみにしています。

　明日の調理実習に向けて、道具の準備をしました。

「〇〇さん、野菜切る担当」「私が食器を洗う」など、お互いに声をかけて準備する姿が飲料的でした。明日の調理実習も助け合いながら、活動に取り組んでくれることを期待しています。