５年生では、総合的な学習の時間に保育園交流を行いました。

今日の日のために、班で話合いを重ね、自分たちよりも年下の子への接し方を考えてきました。

ブロックで遊んだり、絵を描いたり、本を読んだりと保育園児と共に時間をすごし、

お別れの時間が近づく頃には「楽しかった」「もっと関わりたい」と前向きな声がたくさん聞こえてきました。

これからも保育園交流を通じて、人を思いやる心を育んでいくことができるように取り組んでいきます。

利田地区では昔から馬との関わりが深く、以前は家の件数と同じくらいの馬がいたそうです。そして、馬の鍛錬のため学校の忠魂碑まで集まっていたということです。今日は当時のことを思い出して、地域の方が馬を連れてきてくださいました。馬が歩いたり走ったりする様子を間近で見たり、利田地区の歴史を学んだりすることができ、子供たちにとって貴重な経験となりました。

今日は、自分たちが育てている野菜について、学年全体で話し合いました。
苗植えをして１週間がたち、晴れた日に水やりをしている子供たち。
強い風が吹いた後、自分の野菜の茎が折れているのを見付けた子供がいて、
みんなで考えました。

「日曜日に、台風みたいな風が吹いていたよ」「風なんかに、負けないぞ」
「野菜の近くの棒を立てて、紐でしばるといいね」「八の字しばりだ！」
話合いの後、みんなで外に出て、ミニトマトや自分の野菜の苗に、紐で「八の字しばり」を
しました。
これからも野菜のお世話を頑張っていきます！
　

３年生は、図工で自分の手を描いています。

今日は、水彩絵の具で色を塗りました。

朱色、白色、黄色を混ぜ合わせながら、ちょうどよい肌色を作ります。

色を塗る際には、マジックの線が消えないように慎重に筆を運ぶ子供たち。

教室がしんと静まり返り、子供たちは自分の手と真剣に向き合っています。

そして完成。一人一人、思いのこもった作品が出来上がりました。

　１年生は、１週間に一度学校図書館司書の先生から本の読み聞かせをしてもらっています。今日は、来週の火曜日に行われる校外学習に向けて遠足の本を読んでもらいました。遠足の前に作ったてるてるぼうずがたくさん出てきて動き出すと、「わあっ！」「すごい！」という声が漏れてきました。本の世界に浸っている子供たちの目は、とてもキラキラしていました。