６月６日（木）に「校内すもう大会」を行いました。１年生は、小学校に入学して初めての相撲大会でした。図画工作科の時間に自分で作った化粧まわしを付けて土俵入りもしました。かわいい土俵入りの姿を見ていると心が温まりました。みんな真剣に取り組むことができました。負けてくやしい思いをした子供も最後まであきらめないで取り組んだことは、大きな自信になったことと思います。

先日の上水道管理センターに引き続き、中新川浄化センターに行ってきました。

浄化センターでは、私たちが使った水はどのようにきれいにしているのかを学びました。

また、マンホールの中も見させていただき、子供たちは興味津々の様子でした。

今回の社会科の勉強で、水を大切に使おうという気持ちがより一層高まりました。

生活科「利田地区のまちのすてきを見つけよう」の学習で、
６月３日、２年生は洋菓子店「RITTA」さん、飲食店「かふぇにこ」さん、
立山町馬術協会の方の馬小屋のすてきを見つけにいきました。

「RITTA」さんでは、お店の方に外でインタビューをさせていただきました。
おいしいお菓子やケーキをつくっておられることを初めて知った子供も
いました。
　

「かふぇにこ」さんでは、店内を見学させていただいた後、店長さんにインタビューし、質問に答えていただきました。特に人気のメニューはスパイスカリーランチだということや、毎日カレーを手作りしておられ、何種類ものスパイスを入れておられること、たくさんメニューがあるのは、お客さんに何回も来てもらいたいからという思いがあることを教えていただきました。

「立山町馬術協会」さんでは、馬を飼育しておられる馬小屋を見せていただきました。
８頭の馬を飼育しておられることや、１日にたくさんの草等のえさを食べていること、馬が病気になったら、獣医さんが診察に来て下さって、馬も薬を飲んだりすること等を教えていただきました。
また、昔、自動車がなかった時代には、荷物を運ぶために馬車で運んでいたことを初めて知った子供もいました。馬についてのお話をたくさん学びました。

　

利田地区のすてきな「ばしょ・もの・人」をこれからも見つけていきます。

　３年生の外国語活動では、「How many?」と数を尋ねたり、「Three」と答えたりする学習を行っています。昨日は、果物や文房具の絵カードを使って、お店屋さんとお客さんの役割を演じ、お買い物ごっこをしました。これまでタブレットを活用して何度も英会話のやり取りを練習してきた子供たちは、自信満々の様子です。ただやり取りをするだけではなく、ジェスチャーをつけたり、はっきりと話したりすることで、相手に伝わりやすいように英語で話そうと心がけていました。来週の学習公開日にもお買い物ごっこをする予定です。どんなコミュニケーションが生まれるか、楽しみですね。

　利田地区「慰霊のつどい」に５年生が参加しました。地区の方を招いた事前学習では、忠魂碑についての話などを聞かせてもらいました。

　参加した子供たちは黙とうや献花をしました。戦争の恐ろしさや平和について考える機会となりました。

６月の相撲大会に向け、２年生は相撲の練習を始めました。
昨年も経験しているので、初めの構えの蹲踞（そんきょ）や勝ち名乗りの手の動きもすぐに
思い出しました。相撲大会に向けて頑張ろう！と燃えている２年生です。
　

５月２３日に、計画委員会が企画した「あいさつでぐんぐんのびよう利田っ子集会」を行いました。

集会では、６年生から今年度の児童会のスローガン「利田っ子みんなを大切に　みんなでのびよう！」と、そのスローガンに込められた思いを発表しました。

また、計画委員会が挨拶に関する劇を行い、よい挨拶のポイントを全校にインタビューしながら確認しました。最後には、挨拶のポイントを使った「あいさつゲーム」を行い、みんなで楽しく交流しながら挨拶をたくさんかわし合いました。

あさひ児童会の公式キャラクターの「あさくん」と「ひーちゃん」も集会に登場し、とても盛り上がった集会になりました！

集会で学んだことや感じたことをこれからの学校生活にも生かし、ぐんぐんのびていく利田っ子の姿を期待しています。

　５月２１日（火）魚津水族館へ校外学習に行きました。あいにく霧雨が降る寒い日だったので、公園でお弁当を食べることができませんでしたが、校外学習に来ているのは利田小学校だけだったこともあり、「おさかなショー」やアザラシや魚、ペンギンの餌やり等のイベントを満喫することができました。デビューしたばかりのウマヅラハギに「がんばれ！」と声援を送る姿に優しさを感じました。魚だけでなく、珍しいカエルやトカゲ等を見て驚いたり、ガラやヒトデを触って大喜びでした。お弁当もおいしかったですね。

　５年生では、総合的な学習の時間に保育園交流を行いました。

今日の日のために、班で話合いを重ね、自分たちよりも年下の子への接し方を考えてきました。

ブロックで遊んだり、絵を描いたり、本を読んだりと保育園児と共に時間をすごし、

お別れの時間が近づく頃には「楽しかった」「もっと関わりたい」と前向きな声がたくさん聞こえてきました。

これからも保育園交流を通じて、人を思いやる心を育んでいくことができるように取り組んでいきます。

利田地区では昔から馬との関わりが深く、以前は家の件数と同じくらいの馬がいたそうです。そして、馬の鍛錬のため学校の忠魂碑まで集まっていたということです。今日は当時のことを思い出して、地域の方が馬を連れてきてくださいました。馬が歩いたり走ったりする様子を間近で見たり、利田地区の歴史を学んだりすることができ、子供たちにとって貴重な経験となりました。