２年生は校外学習で立山図書館に行ってきました。

　子供たちは５月に、国語の学習で図書館の本の並び方について学習をしました。今日は実際に図書館を訪れ、本の借り方・返し方だけでなく、図書館の使い方やルールについてもクイズを通して学習をしました。

　図書館の館長さんから、立山図書館のことについて丁寧にお話をしていただき、立山図書館の中にある階段の手すりが２つあり、子供でも手すりにつかまって階段を上り下りしやすいように工夫されていることや、図書館の蔵書数が約１３万冊あることなどを教えていただきました。

　今日は１人２冊本を借りました。そのうちの１冊は友達におすすめしたい本を選び、本を選んだ理由やおすすめしたいことを紹介カードに書きました。お休みの日や夏休みの間などに、立山図書館に行った際に学校の友達のおすすめの本や、他の立山区域の２年生のおすすめしている本などを見て、本をたくさん読むきっかけになればと思います。

　先日のリサイクルセンターに引き続き、７月１０日（水）に、クリーンセンターに行ってきました。

　クリーンセンターでは、ごみ収集車で回収された燃えるごみはどのように集められ、処理されるのかを学びました。

　燃えるごみが焼却炉で燃やされて灰になると、埋め立て処分場に行きます。これからも大量のごみを出し続けると、その埋め立て処分場がどんどん増え続けてしまうおそれがあり、それは環境に良くないことなのだと知りました。

　また、ごみピットにある大きなクレーンが、たくさんのごみを一気に持ち上げたときは、子供たちから大きな歓声が上がり、とても興味津々な様子でした。

　今回の社会科の学習で、学校でも家庭でも、なるべくごみを減らしていく努力をしていかなければならないのだと改めて学ぶことができました。

　私たちのくらす地球を、みんなで守っていきましょう。

３年生は、校外学習でささら屋へ行ってきました。

工場見学では、３日間かけて、うるち米を洗う工程から機械を使って味付けをする工程までを見せていただきました。

また、手焼きせんべい体験をさせていただきました。「片面４秒ずつ焼く」という約束を守り、ちょうどよい焼き色になるまで、丁寧に裏返していました。

焼き立てのせんべいを食べた子供たちは、

「おいしい、パリパリだ！」

「これまで食べたせんべいの中で、一番おいしい！」

と大喜び。大満足の校外学習となりました。

ささら屋のみなさん、ありがとうございました。

　７月11日（木）、第２回避難訓練が行われました。今回は不審者侵入の避難訓練でした。突然の侵入者に対する対応の仕方を教室で行い、その後、安全確認のために体育館に集まって、話を聞きました。不審者侵入に対する対応の仕方として、「見つからない」「刺激をしない」という２つのポイントを確認しました。また、自分は大丈夫という過信や判断を間違ったら、自分一人だけでなく周りも巻き込んでしまうことになるという話を聞き、みんな気持ちを引き締めていました。

２年生は、生活科の学習で、小学校から近い「スーパーセンターシマヤ」立山店さんへ
町探検に行きました。

店長さん、副店長さんに２グループに分かれて、広い店内やバックヤードの見学を
させていただいた後、普段は入ることができない２階の会議室で質問に答えていただき
ました。
シマヤさんは、五箇山で「島屋」という名前でお店を始め、お客さんにお店の名前が分かりやすく
なるように、カタカナで「スーパーセンター　シマヤ」と変わった話を聞き、子供たちは
「そうだったんだ！」と納得していました。
店長さんや副店長さんから、シマヤにはお客さんが平日は１日3000人以上来店されることや
品物が１５万アイテム以上あること、品物は市場から届くこと等、たくさんのことを教えていただき
ました。
この見学を通して分かったことをまとめていきたいと思います。
　　

　本日、3～6年生を対象にした盆踊り練習が利田公民館で行われました。

子供たちは「えんやら踊り」を教えてもらい、曲に合わせて踊りの練習を行いました。

初めは戸惑いながら踊っていた子供たちも、練習を重ねるうちに上達していきました。

今日は、外部講師に来ていただき、お金の大切さについて学習をしました。

自分だったら、お小遣いを何に使うかを考える「おこづかいゲーム」に取り組んだ子供たち。

「ゲームの課金にお金を使うのはもったいないよ」

「お母さんへのプレゼントは、チューリップの花を買おう」

と、子供たちなりにお金の使い方を考えました。

また、最近新しくなった紙幣に触ったり、１億円の重さを体感したりと、楽しみながらお金について学習することができました。

５・６年生では、色団ごとに「なかよし会食」を行いました。

６年生の総合的な学習の時間の話合いで「もっと５年生との仲を深めて、一緒によりよい利田小学校を創っていく仲間になりたい」という意見がたくさん出され、その第一歩として今日はなかよし会食を行いました。

会食では、６年生から積極的に５年生に「好きなアニメキャラクターいる？」「好きな給食メニュー何？」と、相手を知ろうと質問する様子がたくさん見られました。

２学期の運動会でも色団の５年生で協力して活動できるよう、これからも交流をし仲を深めていきたいと思います。

　７月８日（月）に生活科の学習で砂遊びをしました。グラウンドにある幅跳び用の砂場ですが、子供たちにとっては小さなビーチでした。家から持ってきた型に砂を詰めてケーキを作ったり、協力して山を作ったりしました。中には砂に体をうずめたり、大きな穴を掘ったりする子供もいました。「深く掘ってブラジルまで届くといいな」「ハワイにいるようだ」ととても楽しそうでした。汚れてもいいように水着で遊んだこともあり、体いっぱいを使って思い切り遊ぶことができました。砂場で遊んだ後は、プールで水遊びを楽しみました。海の気分を満喫した子供たちでした。

　７月４日（木）、４年生は、社会科の学習でリサイクルセンターに行ってきました。

　プラスチックや缶、びんなどの燃えないゴミが、粉々に砕かれていく様子や、実際にプレスされて塊になっているものを見て、リサイクルされるまでの過程を間近で見ることができました。

　また、リサイクルされたものが実際に展示されており、自転車やベッド、学習机などの製品に生まれ変わっていて驚きました。

　ゴミをしっかり分別することの大切さや、缶などは捨てる前に洗うことでリサイクルセンターで働く方々の負担を減らすことができるという話を聞き、ひとりひとりが少しずつ意識することで、環境にも良い影響がでることを学びました。

本日(7月4日)、各学級の代表が集まり「夏休み利田っ子の約束」について話し合いました。学級代表は、各学級で話し合って意見を持ち寄り、利田っ子が安全で楽しい夏休みを過ごせるように約束に付け加えるものを考えました。

学校から離れて過ごす夏休み、「夏休み利田っ子の約束」を守って、安心安全に過ごすことができるといいですね。

　５月の連休明けに植えた野菜の苗がどんどん成長し、たくさんの野菜が実るようになりました。今日の生活科の時間に今まで頑張って水やりやお世話をしてきた野菜の収穫をしました。また、これからも元気に育つように苗を固定したり、枯れた葉っぱを切り取ったりもしました。子供たちは暑い中、自分の育てている野菜を大切にしており、「今日はこんなにたくさん枝豆が取れたよ」「オクラの葉っぱがとても大きくなっているよ」「きゅうりがまっすぐなものと曲がっているものがあるよ」等、野菜の成長している姿にとても喜んでいました。これからもたくさんの野菜が収穫できるように、水やり等のお世話を頑張っていきます。

　６年生は、立山博物館とまんだら遊苑に校外学習に行ってきました。展示資料をじっくり見たり、博物館の方の話を興味をもって聞いたりすることで立山信仰や立山の自然に関する知識を深めることができました。また、まんだら遊苑では音やにおい、光等を五感で感じることで立山信仰の天国と地獄を体感しました。

　校外学習を通して、自分たちの故郷である立山を誇りに思う気持ちや７月末にある立山登山に向けた気持ちを高めることができました。

　６年生では、７月２６日（金）に予定している立山登山に向けて、国立登山研修所から講師の方をお招きし、事前学習を行いました。準備物や服装、疲れない歩き方等、安全に楽しく登山ができるよう、実物等を見せてもらいながら具体的に登山について教えていただきました。今日教えてもらったことを基に、準備を進めていきたいと思います。

　また、６年生は、普段から登山に向けて毎週火曜日と木曜日に１０分間走や階段ダッシュを行い、６年生みんなで体力を付けていこうと頑張っています！

　登山当日、みんなで頂上を目指したいと思います！

　タブレットの使い方を、６年生が一人一人に付いて優しく教えてくれました。おかげでタブレットにパスワードを入れて立ち上げたり、閉じたりできるようになりました。タブレットドリルの仕方も教えてもらいました。１年生は、もうタブレットドリルがやりたくて仕方がありません。これからはどんどんタブレットを使って、いろいろなことができるようにしたいと思います。

３年生の図画工作では、「動いて楽しいわりピンワールド」という作品制作に取り組んでいます。

ピンでとめてクルクルと回る台紙の上に、色画用紙や折り紙を使って、楽しい世界を作り上げていきます。

台紙は２つ～４つの部屋で区切られるようになっているので、「朝と夜」「天国と地獄」「昔、今、未来」のように、子供たちはテーマを決めて、それぞれの部屋のキャラクターや背景を作っています。

よく見てみると、キャラクターを立たせるために色画用紙を折り曲げる子、色画用紙の表と裏で異なる絵を描く子など、子供たちは想像力を膨らませながら、次々とそのアイデアを形にしていきます。

いったいどんな世界が完成するのか、いまから楽しみですね。

　６月２７日（木）に「上手な断り方をしよう」というテーマで、全校でのSST「みんなを大切にタイム」を行いました。友達から遊びに誘われたけど、事情があって断らなくてはいけない場面を提示し、教員が演じるよい例や悪い例を見ながら、どんな断り方をすれば自分も相手も大切にしている言い方になるのかを考えました。

　悪い例のときには、「せっかく遊ぼうと思ったのに、いやな気持になったよ」「そんな言い方をしなくてもいいのに」「何か迷っているようで、ぼくと遊びたくないのかな」という意見が出ました。よい例のときには、「理由を言ってくれうれしい」「しっかり断ってくれたから、また遊ぼうと思った」「次に遊ぶ約束をしてくれた」という意見が出て、上手な断り方のポイントをしっかりつかんでいました。

　「まず謝る」「自分の気持ちを伝える」「代わりの案を伝える」という上手な断り方のポイントを確認した後、教室へ戻り、断り方の練習をしました。ペアになって、誘う役、上手に断る役となり、互いに伝え合いました。最後の振り返りでは、「ごめんなさいと言えばいいことが分かりました」「今までは、いやだと強く言っていたけれど、この勉強をしてよい言い方ができました」「今までは、自分の気持ちを言えなかったけれど、きちんとできてうれしかったです」などと、自分の学びを確かめることができました。この学びを生かして、よりよい関わりができようにしていきたいです。

２年生は「利田地区のすてきを見つけよう」の学習で、日置地区の日置神社、
塚越地区の塚越八幡宮、宮崎忠次郎碑の見学に行きました。

日置神社では、日置地区の方に来ていただき、お話をしていただきました。
普段は入ることができない、拝殿の中に入らせていただきました。
日置神社は、１３００年以上前に建てられた富山県で一番古い神社だということ、
昔の神社は、今の常願寺川の中であり、過去の洪水で３度移転し、
今は、日置集落の方が大切に守っておられることなどを教えていただきました。
日置神社は、病気が治る、災害が起きない、火事から守るなどのご利益があるそうです。
最後に、特別に新年の初詣の時に、神主さんがたたかれる太鼓をたたかせていただきました。
歴史ある日置神社のことを知ることができました。

次に、塚越地区の塚越八幡宮、宮崎忠次郎碑を見学しました。
地区の方より、塚越地区に住んでおられた宮崎忠次郎さんはどんな方なのかについて
お話を聞きました。
利田小の前庭の池に、宮崎忠次郎さんが乗られた船があります。
子供たちは、三人のうち、どの方なのか疑問に思っていました。
地区の方より、「一番前の方が、宮崎忠次郎さんなんですよ」と聞き、
なるほど！と納得していた２年生でした。
また、明治２年のばんどり騒動のことや、宮崎忠次郎さんがどのようなことを
されたのかについて、詳しくお話を聞きました。人のために尽くした方だと
分かりました。
また、塚越八幡宮は、古墳の上に建っていることも分かりました。

利田地区には、歴史がある建物や施設がたくさんあり、素晴らしい方もおられると
感じることができました。
今後、分かったことを、まとめていきたいと思います。
また、もっと利田地区のすてきなところを見付けていきます。

６月２５日(火)、助産師の方に来ていただき、「いのち」の学習を行いました。

赤ちゃんはお母さんの体から頑張って生まれてくることや、生まれてくる赤ちゃんを見守り励まし続ける家族の存在について知りました。自分が生まれてきた時も家族から祝福を受けながら生まれてきたことを感じ、感謝の気持ちをもっていました。

今日の１，２限にプール開きを行いました。

あいにくの曇り空でしたが、久しぶりのプールに子供たちは大興奮！！

 体育主任からの水泳学習の注意を聞いた後、代表児童が模範泳法を披露しました。上手な泳ぎにみんな興味津々で、「ぼくもバタフライ上手に泳げるようになりたい！」と意気込む声も聞こえてきました。

 １，２年は小プールで水遊び、３～６年は大プールで学年に応じて早速泳ぐ練習に励んでいました。

一人一人が目標をもち、昨年よりも「できた！」が増えるよう、安全に気を付けて水泳学習をしてほしいです。

６年生では、クラスで話し合い「みんなの特技を伝え合おう　にこにこ集会」を行いました。

集会では、一人一人の特技を紹介し合い、みんなで盛り上がりました！

そろばんや、ダンス、ものまね、バトン、空手等、たくさんの特技が紹介されました。

今まで一緒に過ごしていても知らなかった特技に驚くこともあり、新たな友達のよいところをたくさん見付け合いました！

振り返りでは、「友達のよさと自分のよさを生かしながらこれからも一緒に過ごしたい」「卒業までに友達とたくさんの楽しい思い出をつくっていきたい」と話す子供がいました。

自分のよさも友達のよさも大切に思える６年生の姿に心が温まりました。

　昼休みに美化・ボランティア委員会が企画した「お花がいっぱい集会」を行いました。縦割り班でグループになって、花の名前クイズやフラワー伝言ゲームを行い、全校で花に親しみました。また、6年生が考えたダンスを全校みんなで踊って楽しく集会を締めくくりました。この集会をきっかけにして、花に親しむ心、大切にする心を育んでほしいと思います。

３階のコンピューター室前にイラスト工作クラブの作品掲示を行いました。

先週のクラブで作成した「My rainbow rain」、梅雨の風景をスクラッチで表現した作品を飾りました。

作品を見た子供たちは「すごーい」「きれい」「どうやって作ったのかな」と友達の作品を楽しく鑑賞していました。

６年生は国語科で、江戸時代の歌人　橘曙覧（たちばなあけみ）が日常の暮らしの中に楽しみや喜びを見いだし、「たのしみは」で始まり「時」で結ぶ短歌に表したことついて学習しました。この学習では、その形を借りて、日常で感じている自分の「たのしみ」を短歌に表しました。子供たちの様々な「たのしみ」がそろいました。

３年生は、５月から延期になっていた自転車教室を行いました。

今日もあいにくの雨で外での自転車演習を行うことはできませんでしたが、交通博物館内で、自転車シミュレーターを使った練習をしたり、交通安全についての動画を視聴して、交通ルールを確かめたりしました。

左右だけではなく後ろも確認すること、ブレーキは、左→右の順番でかけること、自転車は自動車と同じでスピードの出しすぎは危険であることなど、たくさんの学びを得ることができました。

ぜひ今日の学びを実践に生かし、交通安全に気を付けて過ごすことができるといいですね。

６月16日（日）、利田地区敬老会に「いつまでもお元気で」という演目で出演し、手遊び歌、歌、踊りを披露しました。

けん玉名人３人が、「もしもしかめよ」の歌に合わせて、けん玉の「もしかめ」の技を披露しました。

利田地区のおじいさん、おばあさんの前で、「大きなくりの木の下で」「ずいずいずっころばし」「ゆうやけこやけ」「かえるのがっしょう」「手のひらを太陽に」を歌ったり、おじいさんやおばあさんに向けて、元気よくエールを送ったりしました。

最後に、「いつまでもお元気で」と声を掛けながら、手作りメダルをプレゼントしました。利田地区のおじいさん、おばあさんに喜んでもらえるようにと、練習をしてきた２年生。みんな笑顔で演じたり、歌ったりし、会場の方に喜んでもらうことができました。気持ちが伝わり、嬉しくなった２年生でした。

国語科で「まいごのかぎ」という物語を読んでいます。

３年生では、いつも授業の初めに「一文読み」といって、１人１文ずつ音読をすることが習慣になっています。

今日は、自分たちがどのような音読をしているか、自分のタブレットで撮影をしてみることにしました。

これまでは、声の大きさや読むスピード、抑揚などに気を付けて読んでいましたが、自分の姿を撮影するとなると、自然と読む姿勢にも意識が向くようです。

自分の音読の様子はどうだったかな。

２年生は生活科「利田のすてきを見つけよう」の学習で、小学校近くの野菜や果物等を売っておられる「無人販売所」へ見学に行きました。

お店の中を見学させていただいた後、近くの野菜畑をぐるっと回り、栽培されている野菜の様子を見せていただきました。

次に、お店の人から、どこから商品が届けられているのかなどについて、お話していただきました。
子供からの「どうして無人販売をしておられるのか」という質問には、夏の時期に、新鮮な野菜や果物を買っていただきたいという思いではじめられたことを教えていただきました。
お店の方のお話から、このお店は４０年続けておられることや、近くの畑で植えておられるナスが４００株ほどあり、もう少ししたらお店で売り出すことも教えていただきました。
また、スーパーでは取り扱っておられないバナナも見せていただきました。

利田地区の「すてき」を、またたくさん見つけていきます。

6月11日(火)、夏の水泳学習に向けて5・6年生合同でプール清掃を行いました。

全校児童が気持ちよく、安全にプールに入ることができるように隅々まで綺麗に掃除を行いました。

プールの中だけでなく、更衣室やトイレ、シャワー周辺も綺麗に掃除しました。これで、夏も楽しくプールに入れますね！

　先週、「認知症サポーター養成講座」がありました。

　４年生は認知症サポーター養成講座で、認知症とはどんな病気なのか、おじいちゃんやおばあちゃんと出会ったときやかかわるときは３つの「ない」（驚かせない・急がせない・相手の心を傷付けない）を大切にすることについて、実際に練習して学びました。

　この学習をきっかけとして、身近なおじいちゃんやおばあちゃんとのかかわり方を考えていきたいと思います。

　６月６日（木）に「校内すもう大会」を行いました。１年生は、小学校に入学して初めての相撲大会でした。図画工作科の時間に自分で作った化粧まわしを付けて土俵入りもしました。かわいい土俵入りの姿を見ていると心が温まりました。みんな真剣に取り組むことができました。負けてくやしい思いをした子供も最後まであきらめないで取り組んだことは、大きな自信になったことと思います。

先日の上水道管理センターに引き続き、中新川浄化センターに行ってきました。

浄化センターでは、私たちが使った水はどのようにきれいにしているのかを学びました。

また、マンホールの中も見させていただき、子供たちは興味津々の様子でした。

今回の社会科の勉強で、水を大切に使おうという気持ちがより一層高まりました。

生活科「利田地区のまちのすてきを見つけよう」の学習で、
６月３日、２年生は洋菓子店「RITTA」さん、飲食店「かふぇにこ」さん、
立山町馬術協会の方の馬小屋のすてきを見つけにいきました。

「RITTA」さんでは、お店の方に外でインタビューをさせていただきました。
おいしいお菓子やケーキをつくっておられることを初めて知った子供も
いました。
　

「かふぇにこ」さんでは、店内を見学させていただいた後、店長さんにインタビューし、質問に答えていただきました。特に人気のメニューはスパイスカリーランチだということや、毎日カレーを手作りしておられ、何種類ものスパイスを入れておられること、たくさんメニューがあるのは、お客さんに何回も来てもらいたいからという思いがあることを教えていただきました。

「立山町馬術協会」さんでは、馬を飼育しておられる馬小屋を見せていただきました。
８頭の馬を飼育しておられることや、１日にたくさんの草等のえさを食べていること、馬が病気になったら、獣医さんが診察に来て下さって、馬も薬を飲んだりすること等を教えていただきました。
また、昔、自動車がなかった時代には、荷物を運ぶために馬車で運んでいたことを初めて知った子供もいました。馬についてのお話をたくさん学びました。

　

利田地区のすてきな「ばしょ・もの・人」をこれからも見つけていきます。

　３年生の外国語活動では、「How many?」と数を尋ねたり、「Three」と答えたりする学習を行っています。昨日は、果物や文房具の絵カードを使って、お店屋さんとお客さんの役割を演じ、お買い物ごっこをしました。これまでタブレットを活用して何度も英会話のやり取りを練習してきた子供たちは、自信満々の様子です。ただやり取りをするだけではなく、ジェスチャーをつけたり、はっきりと話したりすることで、相手に伝わりやすいように英語で話そうと心がけていました。来週の学習公開日にもお買い物ごっこをする予定です。どんなコミュニケーションが生まれるか、楽しみですね。

　利田地区「慰霊のつどい」に５年生が参加しました。地区の方を招いた事前学習では、忠魂碑についての話などを聞かせてもらいました。

　参加した子供たちは黙とうや献花をしました。戦争の恐ろしさや平和について考える機会となりました。

６月の相撲大会に向け、２年生は相撲の練習を始めました。
昨年も経験しているので、初めの構えの蹲踞（そんきょ）や勝ち名乗りの手の動きもすぐに
思い出しました。相撲大会に向けて頑張ろう！と燃えている２年生です。
　

５月２３日に、計画委員会が企画した「あいさつでぐんぐんのびよう利田っ子集会」を行いました。

集会では、６年生から今年度の児童会のスローガン「利田っ子みんなを大切に　みんなでのびよう！」と、そのスローガンに込められた思いを発表しました。

また、計画委員会が挨拶に関する劇を行い、よい挨拶のポイントを全校にインタビューしながら確認しました。最後には、挨拶のポイントを使った「あいさつゲーム」を行い、みんなで楽しく交流しながら挨拶をたくさんかわし合いました。

あさひ児童会の公式キャラクターの「あさくん」と「ひーちゃん」も集会に登場し、とても盛り上がった集会になりました！

集会で学んだことや感じたことをこれからの学校生活にも生かし、ぐんぐんのびていく利田っ子の姿を期待しています。

　５月２１日（火）魚津水族館へ校外学習に行きました。あいにく霧雨が降る寒い日だったので、公園でお弁当を食べることができませんでしたが、校外学習に来ているのは利田小学校だけだったこともあり、「おさかなショー」やアザラシや魚、ペンギンの餌やり等のイベントを満喫することができました。デビューしたばかりのウマヅラハギに「がんばれ！」と声援を送る姿に優しさを感じました。魚だけでなく、珍しいカエルやトカゲ等を見て驚いたり、ガラやヒトデを触って大喜びでした。お弁当もおいしかったですね。

　５年生では、総合的な学習の時間に保育園交流を行いました。

今日の日のために、班で話合いを重ね、自分たちよりも年下の子への接し方を考えてきました。

ブロックで遊んだり、絵を描いたり、本を読んだりと保育園児と共に時間をすごし、

お別れの時間が近づく頃には「楽しかった」「もっと関わりたい」と前向きな声がたくさん聞こえてきました。

これからも保育園交流を通じて、人を思いやる心を育んでいくことができるように取り組んでいきます。

利田地区では昔から馬との関わりが深く、以前は家の件数と同じくらいの馬がいたそうです。そして、馬の鍛錬のため学校の忠魂碑まで集まっていたということです。今日は当時のことを思い出して、地域の方が馬を連れてきてくださいました。馬が歩いたり走ったりする様子を間近で見たり、利田地区の歴史を学んだりすることができ、子供たちにとって貴重な経験となりました。

今日は、自分たちが育てている野菜について、学年全体で話し合いました。
苗植えをして１週間がたち、晴れた日に水やりをしている子供たち。
強い風が吹いた後、自分の野菜の茎が折れているのを見付けた子供がいて、
みんなで考えました。

「日曜日に、台風みたいな風が吹いていたよ」「風なんかに、負けないぞ」
「野菜の近くの棒を立てて、紐でしばるといいね」「八の字しばりだ！」
話合いの後、みんなで外に出て、ミニトマトや自分の野菜の苗に、紐で「八の字しばり」を
しました。
これからも野菜のお世話を頑張っていきます！
　

３年生は、図工で自分の手を描いています。

今日は、水彩絵の具で色を塗りました。

朱色、白色、黄色を混ぜ合わせながら、ちょうどよい肌色を作ります。

色を塗る際には、マジックの線が消えないように慎重に筆を運ぶ子供たち。

教室がしんと静まり返り、子供たちは自分の手と真剣に向き合っています。

そして完成。一人一人、思いのこもった作品が出来上がりました。

　１年生は、１週間に一度学校図書館司書の先生から本の読み聞かせをしてもらっています。今日は、来週の火曜日に行われる校外学習に向けて遠足の本を読んでもらいました。遠足の前に作ったてるてるぼうずがたくさん出てきて動き出すと、「わあっ！」「すごい！」という声が漏れてきました。本の世界に浸っている子供たちの目は、とてもキラキラしていました。

今日からクラブ活動が始まりました。

クッキングクラブ、生け花クラブ、イラスト工作クラブなど、子供たちは興味のある活動に進んで取り組んでいます。

世界のボードゲームクラブでは、「カタン」というゲームを行いました。初めてのゲームに最初は手探りの様子でしたが、だんだんルールが分かってくると、前のめりで取り組む子供たち。ポイントをゲットすると、嬉しそうに声をあげていました。

また、次の活動が楽しみですね。

５月１６日、晴天の下、立山町と舟橋村の６年生が集まり、「立山っ子ふなっこスポーツフェスティバル」を行いました。初めは、緊張している様子も見られましたが、競技が始まると、練習の成果を発揮しようと真剣に最後まで走り切る姿がとても素晴らしかったです。レクリエーションの仲間集めゲームでは、積極的に他校の友達と仲良くなろうと、自分から声をかけて関わろうとする子供がたくさんいました。

　今日は、4年生の社会科の学習として上水道管理センターへ校外学習に行き、水がきれいになる仕組みについて学びました。

　ポンプや消毒をしている機器等を見学させてもらい、実際に働いている方々からいろいろな話を

聞くことができました。

 私たちの生活に欠かせない水がたくさんの人の手により届けられていることを知り、大切に使っていこうという気持ちが高まりました。

５月１５日に行われる「立山っ子ふなっ子スポーツフェスティバル」に向けて、立山中央小学校のグラウンドで練習会を行いました。

１００m走と５０mハードル走、選抜リレーの練習を行い、初めてタータンのコースを走った子供は「走りやすい！」「いつもより速くなった気がする！」と、暑い中でも何度も練習に励みました。

本番、子供たちの練習の成果が発揮できることを願っています！

　今日、４年生の理科の学習で、ヘチマの種を植えました。

　牛乳パックに土を入れ種を入れる作業と、育ってきたら植えかえることも考えて畑の雑草取りをみんなで行いました。

　大きなヘチマができることを願って、大切に育てていきましょう！

２年生は、生活科の学習でミニトマトの苗と、自分が育てたい野菜の苗を植えました。
おうちの方が３名来てくださり、植え方を教えていただきました。
「ミニトマトの実、早くできないかな」「毎日水やりをがんばろう！」と
意欲満々の２年生です。

　　

　体育で折り返しリレーをしています。円い輪を使ってバトンタッチをしています。前回は、列を詰めて並ぶと走る距離が短くなることを発見しました。そして今日は、まっすぐ前を見てバトンをもらうとすぐに走り出せることや、足を前に出して構えて待つとよいことを見付けました。「まるでオリンピックの選手のようだね」と言うととても張り切っていました。リードすることができるようになる日も近いように思われます。